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Sprachsensibler Umgang mit Texten zur Wirksamkeit von sprachsensiblen Leseinstruktionen auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern
Autor/Hrsg.: Schuttkowski, CarolineOrt: Münster ; New York
Verlag: Waxmann
Jahr: 2021
Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten)
ISBN: 9783830994190
Schlagwörter: Deutschunterricht / Lektüre / Textverstehen / Sprachbewusstsein / Sprachverstehen
Zugriff vom Campus der HS Würzburg-Schweinfurt
| Autor/Hrsg.: |
Schuttkowski, Caroline
|
|---|---|
| Titel: | Sprachsensibler Umgang mit Texten |
| Untertitel: | zur Wirksamkeit von sprachsensiblen Leseinstruktionen auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern |
| Ort: | Münster ; New York |
| Verlag: | Waxmann |
| Jahr: | 2021 |
| Umfang: |
1 Online-Ressource (256 Seiten) |
| Details: |
Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783830994190 |
| Reihe: | Sprachliche Bildung – Studien |
| Band: | Band 11 |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2020 |
| Hochschulschrift: | Dissertation |
| Name der Institution: | Ruhr-Universität Bochum |
| Jahr: | 2020 |
| Schlagwörter: |
Deutschunterricht ;
Lektüre ;
Textverstehen ;
Sprachbewusstsein ;
Sprachverstehen |
| Inhaltstyp: | Hochschulschrift |
| RVK-Notation: | |
| RVK-Notation: | |
| E-Book HS Würzburg: | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994190 |
| E-Book HS Schweinfurt: | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994190 |
| Volltext : | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994190 |
| Bestand Bayern: | BV047591173 |
| Produktsigel: | ZDB-41-SPA |
| Produktsigel: | ZDB-41-SEL |
