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Gerechtigkeitsüberzeugungen bei der Leistungsbeurteilung eine Grounded-Theory-Studie mit Lehrkräften im deutsch-schwedischen Vergleich

Katalog WÜ-SW-AB-CO (1/1)

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Gerechtigkeitsüberzeugungen bei der Leistungsbeurteilung eine Grounded-Theory-Studie mit Lehrkräften im deutsch-schwedischen Vergleich

Autor/Hrsg.: Falkenberg, Kathleen  
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2020]
Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 681 Seiten)
ISBN: 9783658282752
Schlagwörter: Schweden / Deutschland / Lehrer / Leistungsbeurteilung / Gerechtigkeit
Zugriff vom Campus der HS Würzburg-Schweinfurt, der HS Coburg
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Autor/Hrsg.: Falkenberg, Kathleen   Fragezeichen
Titel: Gerechtigkeitsüberzeugungen bei der Leistungsbeurteilung
Untertitel: eine Grounded-Theory-Studie mit Lehrkräften im deutsch-schwedischen Vergleich
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2020]
Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 681 Seiten)
Details: Diagramme
ISBN: 9783658282752
Reihe: Research
Hochschulschrift: Dissertation, Humboldt-Universität Berlin, 2017
Hochschulschrift: Dissertation
Name der Institution: Humboldt-Universität Berlin
Jahr: 2017
Schlagwörter: Schweden ; Deutschland ; Lehrer ; Leistungsbeurteilung ; Gerechtigkeit
Inhaltstyp: Hochschulschrift
Subject: International education  Comparative education Assessment Education—Research
RVK-Notation:
RVK-Notation:
E-Book HS Coburg: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28275-2
Volltext : https://doi.org/10.1007/978-3-658-28275-2
Bestand Bayern: BV046229807
Produktsigel: ZDB-2-ESA